Ekstern lenke
Eksterne ressurser
Dokumentasjonsplikt for helsepersonell
Helsedirektoratets kommentarer til dokumentasjonsplikten. Gir yrkeskontekst – erstatter ikke lokale rutiner.
SkrivingDigitale ferdigheter
www.helsedirektoratet.noNO
Åpne ressursForstå og formidle observasjoner
Deltakerne leser en nøytral, fiktiv oversikt med tidspunkt og aktiviteter, sammenligner opplysninger og skiller fakta fra tolkninger. Ingen kliniske grenseverdier eller medisinske vurderinger.
Pedagogisk eksempel fra Prios · Utkast
LesingRegningSkrivingKritisk tenking
Situasjon på arbeidsplassen
En ansatt har registrert enkelte opplysninger i forbindelse med en fiktiv arbeidssituasjon. Opplysningene skal formidles videre på en tydelig måte.
Læringsmål
- Lese en enkel oversikt.
- Sammenligne oppgitte tall og tidspunkt.
- Skille mellom faktiske opplysninger og egne tolkninger.
- Formulere en kort, tydelig rapport.
Forslag til aktiviteter
- Les en fiktiv oversikt med tidspunkt og nøytrale aktivitetsopplysninger (f.eks. «Turen startet 10.15 og varte 25 minutter»).
- Sammenlign informasjon fra to tidspunkt.
- Marker hvilke opplysninger som er fakta.
- Skriv en kort oppsummering.
- Diskuter når man bør be om avklaring fra ansvarlig person.
Spørsmål til refleksjon
- Hvorfor er det viktig å skille mellom observasjoner og tolkninger?